• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PD 1402529 Chapter1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PD 1402529 Chapter1"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

ANALISIS KETERAMPILAN GURU DALAM MEMBERIKAN VARIASI STIMULUS PADA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

untuk dipelajari sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik. Terdapat beberapa permasalahan yang dihadapi dalam pembelajarn IPS. Dalam pembelajaran, guru lebih

Pembelajaran menulis dengan model kooperatif tipe Think Talk Write (TTW) merupakan suatu pelaksanaan kegiatan pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada siswa

Peningkatan Keterampilan Bertanya Inkuiri Guru Pada Pembelajaran IPA Di Sekolah Dasar Melalui Kegiatan Lesson Study.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

pemecahan masalah siswa Sekolah Dasar kelas V pada pelajaran matematika. Mengetahui interaksi antara pendekatan pembelajaran RME

Pengaruh strategi whole brain teaching terhadap motivasi belajar & kemampuan komunikasi matematis siswa di Sekolah Dasar.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS, SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan Indonesia

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan pendekatan proses menulis terhadap kemampuan siswa kelas V sekolah dasar