PENGELOLAAN PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER SENI TARI BERBASIS LOMBA Pengelolaan Pembelajaran Ekstrakurikuler Seni Tari Berbasis Lomba (Studi Situs SD N Sidomulyo 03 Ungaran Kabupaten Semarang).
Teks penuh
Dokumen terkait
Karakteristik materi pembelajaran diantaranya (a) materi disusun oleh tenaga pengajar yang berkompeten yaitu dengan latar belakang pendidikan minimal S1; (b) materi disusun
Puji syukur peneliti panjatkan kepada Tuhan YME atas berkat, rahmat, dan karunia-Nya, serta kemudahan sehingga tesis yang berjudul “ Membina Anak Tinggal Kelas Sekolah
penelitian dengan judul “ Pembelajaran Tari Jaipong Pada Siswa Tunarungu Tingkat SMALB Dalam Ekstrakurikuler Seni Tari SLB Negeri Cicendo Kota Bandung ”. Fokus
Penerapan pendekatan RME ( Realistic Mathematics Education ) yang dilaksanakan dalam pembelajaran seni tari pada kegiatan ekstrakurikuler di Taman Kanak-Kanak
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan YME yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga tesis yang berjudul ” Pengembangan Modul
Puji syukur penyusun panjatkan kepada Tuhan YME, karena berkat rahmat dan karunia-Nya, penyusun dapat menyelesaikan naskah Landasan Program Perencanaan dan
Puji syukur penyusun panjatkan kepada Tuhan YME, karena berkat rahmat dan karunia-Nya, penyusun dapat menyelesaikan naskah Landasan Program Perencanaan dan
Berdasarkan simpulan tersebut diberikan beberapa saran agar kedepannya menjadi lebih baik, diantaranya sebagai berikut: 1 Dalam proses pembelajaran ekstrakurikuler seni tari biasanya
