• Tidak ada hasil yang ditemukan

STRATEGI GURU DALAM PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN FIQIH DI MADRASAH DINIYYAH QUR’ANIYAH DARUSSALAM CENDONO DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "STRATEGI GURU DALAM PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN FIQIH DI MADRASAH DINIYYAH QUR’ANIYAH DARUSSALAM CENDONO DAWE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - STAIN Kudus Repository"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1Belajar dan pembelajaran

Referensi

Dokumen terkait

1) Pengorganisasian bahan hendaknya: a) Sesuai dengan tingkat perkembangan peserta didik; b) Dikembangkan dengan memperhatikan kedekatan peserta didik baik secara

peserta didik untuk mencapai tujuan pendidikan yang berlangsung dalam.. 1 Armai Arief, Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Ciputat Pers, Jakarta, 2002, hlm 29

Qur’an h adits pada dasarnya adalah untuk meningkatkan penguasaan materi peserta didik sesuai dengan apa yang telah diperoleh peserta didik dalam1. pembelajaran

ternyata menunjukkan dengan jelas berbagai masalah dalam bidang pendidikan yang telah memberi corak hitam putihnya perjalanan hidup seseorang. Karena itu ajaran Islam menetapkan bahwa pendidikan adalah salah satu kegiatan yang wajib hukumnya baik pria maupun wanita yang berlangsung seumur hidup semenjak dari buaian sampai ajal datang. Pendidikan merupakan suatu kegiatan dan usaha untuk membina dan menjadikan anak sebagai manusia dewasa baik jasmani maupun rohani. Dengan kedewasaan ini kelak anak didik dapat bertanggung jawab atas segala tindakan dan perbuatannya. Sebagai suatu alat, pendidikan mengarahkan pertumbuhan dan perkembangan hidup