PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN PENGOLAHAN DAN PENYAJIAN MAKANAN INDONESIA KELAS XI DI SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Menurut Nana Sudjana dan Ahmad Rivai (2007: 132) Sistem pembelajaran menggunakan modul memiliki perbedaan dengan system pembelajaran pada umumnya yaitu sistem
harus dikuasai siswa agar dapat melanjutkan ke materi selanjutnya. Pada proses pembelajaran berlangsung guru hanya menyampaikan beberapa materi saja yang disampaikan dan
Manfaat bagi guru yaitu sebagai referensi strategi baru dalam proses kegiatan belajar mengajar dalam kelas sehingga siswa akan lebih cepat menerima materi
Hasil penelitian ini adalah: 1) pengembangan media pembelajaran dengan konsep utama sebagai tambahan materi ajar yang mampu menarik dan mempermudah siswa maupun guru
Oleh karena itu, dalam pembelajaran materi hukum Newton perlu menggunakan metode pembelajaran yang mempermudah siswa dalam mengingat dan memahami materi, salah satunya dengan metode
Namun, materi yang dikembangkan oleh guru mata pelajaran Sejarah tersebut belum sesuai dengan prinsip pengembangan materi pembelajaran, karena materi yang dikembangkan belum melihat
HASIL DAN PEMBAHASAN Berdasarkan hasil dalam penelitian dan pengembangan ini kurangnya pemahaman siswa ter- hadap materi yang disampaikan khususnya pada mata pelajaran Estimasi Biaya
Selain itu juga untuk menghindari terjadinya tidak sinkron materi yang disampaikan kepada siswa dalam 1 tahun, serta menyusun ppt per materi agar mempermudah guru untuk menunjukkan
