• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1204345 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1204345 Chapter3"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Desain PTK Model Kemmis dan Mc. Taggart
Tabel 3.2 Kualifikasi Hasil Observasi

Referensi

Dokumen terkait

semua hal yang telah ditemukan pada saat pelaksanaan semuanya dibahas pada tahap refleksi ini. Agar kekurangan atau kelemahan yang ada pada pelaksanaan siklus

Pada tahap ini, semua data pada saat pelaksanaan siklus yang terkumpul dilakukan proses analisis. Hasil analisis tersebut digunakan sebagai bahan refleksi untuk

Tahapan refleksi ini adalah tahapan kita dapat mengetahui kelemahan apa saja yang terjadi dari proses pelaksanaan, hingga akhirnya dapat diperbaiki pada siklus

perbaikan pada pelaksanaan siklus II. 2) Menetapkan sub materi yang lebih komplek dari materi siklus I. 3) Membuat rencana pembelajaran dengan memperhatikan refleksi pada siklus I.

Tahap Perencanaan (Planning). Pada tahap perencanaan ini kegiatan yang dilakukan berupa persiapan-persiapan yang terdiri dari: 1) menyusun Rencana Pelaksanaan

1) Melaksanakan kegiatan pembelajaran siklus II sesuai dengan RPP yang telah disusun dengan mempertimbangkan perbaikan- perbaikan pada siklus I. Diharapkan pada

Kegiatan yang dilakukan pada tahap perencanaan dimulai dengan menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran. Penyusunan RPP hampir sama dengan RPP pada siklus I,

siklus yang terdiri dari empat tahap, yaitu perencaan, tindakan, observasi,.. dan refleksi. Rencana pelaksaannya terdiri dari 2 siklus, sesuai