• Tidak ada hasil yang ditemukan

PELAKSANAAN KOMUNIKASI PERSUASIF DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATA PELAJARAN KORESPONDENSI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMKN 2 MAGELANG.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PELAKSANAAN KOMUNIKASI PERSUASIF DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MATA PELAJARAN KORESPONDENSI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMKN 2 MAGELANG."

Copied!
149
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel
Gambar 1. Jenis-jenis Interaksi dalam Belajar Mengajar
Tabel 2. Skor Alternatif Jawaban
Tabel 3. Kisi-kisi Instrumen
+7

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) hubungan yang signifikan kemampuan komunikasi interpersonal guru dengan prestasi belajar mata pelajaran Humas dan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh: (1) sikap siswa terhadap strategi pembelajaran guru terhadap prestasi belajar mata pelajaran

Studi dokumentasi dalam penelitian ini yaitu dari dokumen sekolah SMK Bisnis dan Manajemen di Kabupaten Kuningan yang berkaitan dengan permasalahan yang diteliti

Untuk itu, peneliti akan mengkaji masalah dengan judul : “ PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECKS TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA (Studi Kuasi

Setelah melakukan studi pendahuluan maka fokus penelitian selanjutnya adalah perencanaan kegiatan yang terdiri dari tahap pengembangan indikator yang mengacu pada silabus

Cara melaksanakan analisis terhadap data, dengan tujuan mengolah data tersebut menjadi informasi, sehingga karakteristik atau sifat-sifat datanya dapat dengan mudah