• Tidak ada hasil yang ditemukan

STRATEGI GURU AL-QUR’AN HADITS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA DI MTs ASWAJA TUNGGANGRI KALIDAWIR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "STRATEGI GURU AL-QUR’AN HADITS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN SISWA DI MTs ASWAJA TUNGGANGRI KALIDAWIR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

2811123024 dengan judul “Strategi Guru Al - Qur’an Hadits Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al- Qur’an Siswa Di MTs Aswaja Tunggangri Kalidawir” Fakultas Tarbiyah dan

Sedangkan strategi guru Al- Qur‟an hadits dalam meningkatkan kemampuan membaca al- Qur‟an siswa adalah suatu cara atau usaha yang dilakukan oleh pendidik dalam membantu

Al- Qur’an Hadits karena guru Al- Qur’an Hadits mengajar dengan memberikan sedikit humor kepada siswa sehingga pembelajaran

Formulasi strategi yang dibuat guru Al-Q ur’an Hadits dalam meningkatkan.. kemampuan membaca Al- Qur’an siswa di MTs Aswaja

Tujuan Pendidikan Nasional adalah berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat,

Untuk kompetensi keagamaan, seperti sekolah menyelenggarakan pendidikan yang memiliki akhlakul karimah yang baik sehingga mampu mewujudkan dan mengembangkan SDM yang

Metode Penelitian pendidikan: pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R & D.. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan

Kedudukan sebagai tenaga profesional bertujuan untuk pendidikan nasional, yaitu berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada