PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY-INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
FERAWATI HUTAPEA NIM.. Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Training dan Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa SMA N 1 Laguboti TP. Penelitian
Keterampilan berpikir kritis siswa yang diajarkan dengan menggunakan model pembelajaran inquiry training hanya terdapat beberapa siswa yang mencapai kategori
“Upaya Meningkatkan keterampilan berpikir kritis Dan Prestasi Belajar Siswa Materi gaya Mata Pelajaran IPA Melalui Model Open Ended Di Kelas V SD Negeri Sidakaya
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan penelitian Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Pada Materi Gerak Lurus Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir
Artinya penerapan pendekatan saintifik dengan model discovery learning memberikan pengaruh yang lebih baik dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dibandingkan
Kesimpulan dari penelitian ini adalah peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMK yang memperoleh pembelajaran menggunakan model Discovery Learning
Pembahasan Berdasarkan hasil uji two way anova dapat diketahui bahwa ada pengaruh yang signifikan dalam penerapan model Argument Driven Inquiry ADI terhadap keterampilan berpikir
Kemudian artikel tersebut dipilih yang memenuhi kriteria yaitu membahas penerapan model discovery learning dalam upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada pembelajaran
