PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN K (1)
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
4.2 Menghafalkan surat al-Qadr, al-Ma’un, al-Kafirun, al-Fil, dan surat al-‘Ashr secara benar dan fasih. Memahami hadits tentang Hormat Kepada Kedua
Menghafal surat an-Nas secara benar dan fasih Menghafalkan surat al-Falaq sesuai urutan ayat Menghafalkan surat al-Falaq secara acak Menghafalkan surat al-Falaq secara
Narasumber : “Biasanya pak kyai sama warga membaca, hadroh, surat al-Fatihah, surat al-Ikhlas sebanyak 1000 kali, surat al-Falaq, surat an-Nas, al-
3.3 Peserta didik dapat Mengaitkan isi kandungan surat Al Fatihah tentang tauhid Rubbubiyah dengan kehidupan 3.4 Peserta didik dapat menerjemahkan An-Nas, Al-Falaq
Narasumber : “Biasanya pak kyai sama warga membaca, hadroh, surat al-Fatihah, surat al-Ikhlas sebanyak 1000 kali, surat al-Falaq, surat an-Nas, al-
1 Surat Al-fatihah Doa Mau Belajar 2 Surat An-Naas Doa Mau Makan 3 Surat Al-Falaq Doa Setelah Makan 4 Surat Al-Ikhlas Doa Mau Tidur 5 Surat Al-Lahab Doa Bangun Tidur 6
3.3 Peserta didik dapat Mengaitkan isi kandungan surat Al Fatihah tentang tauhid Rubbubiyah dengan kehidupan 3.4 Peserta didik dapat menerjemahkan An-Nas, Al-Falaq
The results showed that the readings used for motorized feasts were Surat Al-Fatihah, Surah Al-Ikhlas 3 times, Surah Al-Falaq, Surah An-Nas, Surah Al-Fatihah, Surah Al-Baqarah verses
