• Tidak ada hasil yang ditemukan

BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MEMAHAMI SUKU BANYAK DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DI KELAS XI IPA 3 SMA NEGERI 1 NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MEMAHAMI SUKU BANYAK DENGAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DI KELAS XI IPA 3 SMA NEGERI 1 NGUNUT TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
36
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1. Indikator Berpikir Kreatif48
Tabel 2.2. : Penjenjangan Kemampuan Berpikir Kreatif50
gambaran berpikir kreatif
Gambar 2.1 Bagan Kerangka Berpikir

Referensi

Dokumen terkait

Together (NHT). Siswa di sekolah ini banyak yang berkemampuan tinggi namun siswa yang berkemampuan sedang juga banyak. Bisa dikatakan bahwa siswa di sekolah ini

kakekku yang selalu menyayangiku dan terus mendorongku untuk terus semangat berjuang dalam menuntut ilmu. Adikku Muhammad Bisrul Aziz Maulana dan semua saudara-sudaraku yang

Berpikir Kreatif Siswa Berdasarkan

selaku Rektor Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung yang telah memberi ijin penulis untuk menimba ilmu di kampus..

Berita Acara Seminar Proposal Skripsi .... Daftar Hadir Seminar Proposal

Teknik Analisis Data ... Pengecekan Keabsahan

signifikan terhadap hasil belajar materi bangun datar segiempat siswa kelas VII MTs.Al- Ma’arif Tulungagung model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT)

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka dapat diketahui bahwa kolaborasi model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan Problem Based Learning