• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Pemahaman Siswa berdasarkan Teori APOS (action, process, object dan schema) pada materi Barisan dan Deret di Kelas XI SMK Al-Badar Kedungwaru Tulungagung Semester II Tahun Ajaran 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Analisis Pemahaman Siswa berdasarkan Teori APOS (action, process, object dan schema) pada materi Barisan dan Deret di Kelas XI SMK Al-Badar Kedungwaru Tulungagung Semester II Tahun Ajaran 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
33
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar  2.1  Menjelaskan  Secara  Garis  Besar  bagaimana  informasi  dikonstruksi oleh siswa

Referensi

Dokumen terkait

Hitunglah frekuensi cut-off dari rangkaian tersebut dan catatlah hasilnya3. Siapkan sinyal sinus dengan amplitudo 2 v pp dan frekuensi

Dengan cara yang sama, dengan merubah frekuensi diperoleh data seperti disajikan pada Tabel 2... Pengukuran Fasa

Meskipun suatu penelitian kualitatif fenomenologis tidak membutuhkan hipotesis, namun pemilihan teori “ cultural broker ” untuk memahami fenomena sekolah- sekolah Turki

KELOMPOK KERJA (POKJA) JASA KONSULTANSI DAN JASA LAINNYA UNIT LAYANAN PENGADAAN BARANG/JASA KOTA KUPANG.. TAHUN

1.2 Mensyukuri anugerah Tuhan akan keberadaan bahasa Indonesia dan menggunakannya sebagai sarana komunikasi dalam memahami, menerapkan, dan menganalisis informasi lisan dan

Since I assume that some changes social and political dynamics in Indonesia and China at that period were strongly influenced by the presence of Western powers, partly as

Dalam rangka memenuhi ketentuan e-Seleksi Umum dengan PraKualifikasi untuk paket pekerjaan Belanja Jasa Konsultansi Perencanaan (Dana DID) , maka dengan ini kami mengundang

ANALIS PERMOHONAN HAK TANAH DAN PENDAFTARAN TANAH FORMASI : 24 S-1 HUKUM..