KEEFEKTIFAN PEMANFAATAN BAHAN AJAR DENGAN MEDIA SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERLIBATAN BELAJAR SISWA
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
yang bisa dimanfaatkan. Pelaksanaan Pemanfaatan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Kelas V. Pelaksanaan pemanfaatan media pembelajaran
Peningkatan dalam proses pembelajaran terlihat dari hal-hal sebagai berikut : Pemanfaatan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa karena telah mencapai
Gagne (dalam Mahnun, 2012) menyatakan bahwa media adalah berbagai jenis komponen dalam lingkungan siswa yang dapat merangsangnya untuk belajar. Sedangkan
Berdasarkan hasil wawancara dengan para guru pengajar fisika, dapat disimpulkan bahwa media yang digunakan dalam proses belajar mengajar selama ini dirasa masih kurang
Melihat dari hal tersebut di atas, peneliti berupaya untuk mencari penyelesaian terhadap permasalahan dalam pembelajaran IPS dengan menerapkan Media
Melihat dari hal tersebut di atas, peneliti berupaya untuk mencari penyelesaian terhadap permasalahan dalam pembelajaran IPS dengan menerapkan Media
Peningkatan dalam proses pembelajaran terlihat dari hal-hal sebagai berikut : Pemanfaatan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa karena telah mencapai
Pada siklus I pertemuan I guru belum menguasai kelas sepenuhnya, penggunaan media juga belum optimal, serta motivasi belajar siswa belum muncul secara keseluruhan pada proses
