UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTIONPADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS X AKUNTANSI 1 SMKNEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2009 2010
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Guru (Ibu Sati Atini) mengawali pembelajaran dengan salam, kemudian melakukan presensi siswa dan memperkenalkan peneliti bahwa akan melakukan penelitian di kelas XI AK 4
siklus III ini guru membagi siswa dalam kelompok-kelompok kooperatif Group Investigation yang terdiri dari 5 siswa untuk setiap kelompok. Siklus III ini
untuk mengikuti proses pembelajaran... Siswa diberi motivasi oleh guru sebelum memulai pelajaran agar b). siswa fokus terhadap materi yang
Pembelajaran diawali dengan salam dan dilanjutkan doa bersama. Setelah memeriksa kehadiran siswa kemudian guru memberikan penjelasan tentang topik atau materi
Selanjutnya guru menyampaikan semua tujuan pembelajaran tipe Team Games Tournament yang ingin di capai, kemudian guru memotivasi siswa untuk belajar, selanjutnya
Aspek aktivitas guru yang diamati selama proses pembelajaran siklus II meliputi: (1) mengucapkan salam, mengajak siswa berdoa, dan mengecek kehadiran siswa, (2)
Pendahuluan 1.Guru menyampaikan salam kepada peserta didik melalui WA dan mengajak berdoa sebelum memulai kegiatan pembelajaran, serta mengecek kehadiran siswa yang aktif
Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa metode sosiodrama dilaksanakan dengan cara guru menyampaikan materi kemudian menyuruh siswa untuk memerankan drama yang
