• Tidak ada hasil yang ditemukan

s ktp 0808380 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s ktp 0808380 chapter3"

Copied!
31
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Hubungan antara Variabel Penelitian
Tabel 3.2 sebagai berikut:
Tabel 3.3 Populasi Penelitian
Tabel 3.4 Sampel Penelitian
+7

Referensi

Dokumen terkait

kedua kelas, untuk kelas eksperimen diberikan perlakuan pembelajaran dengan.. menggunakan metode discovey-inquiry , sedangkan untuk kelas

Sebelum diberikan perlakuan ( treatment ) kelompok eksperimen terlebih dahulu diberikan pretest kemudian diberi perlakuan dengan menggunakan model pembelajaran team quiz

Terdapat dua sampel pada penelitian ini, sampel pada kelompok pertama merupakan kelas eksperimen yang merupakan kelas yang diberi perlakuan berbeda yaitu dengan menerapkan

X : perlakuan (treatment) pada kelas eksperimen, yaitu perlakuan dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan simulasi komputer. Alasan peneliti menggunakan

diberikan tes awal atau pre-test , untuk kelompok eksperimen diberikan perlakuan ( Treatment ) yaitu pembelajaran beladiri karate dengan menggunakan pendekatan bermain.. Pada

itu dalam sampel ini unit analisisnya adalah kelompok atau kelas yang terdiri dari.. individu-individu yang mendapat perlakuan yang

4) Membuat Rancangan Persiapan Pembelajaran (RPP).. 5) Membuat prosedur pembelajaran kelas eksperimen dan kelas kontrol. 8) Melakukan uji coba instrumen kepada kelas di luar sampel.

Perbuatan berupa model collaborative learning tipe group grid kepada kelas eskperimen 1 pada perlakuan kedua, kelas eksperimen 2 pada perlakuan pertama, dan kelas eksperimen