• Tidak ada hasil yang ditemukan

M01858

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " M01858"

Copied!
10
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 10 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 10 Halaman - 235.33 KB )

Garis besar

M01858

Dokumen terkait

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN MAKE A MATCH ( MAM ) PADA SUB MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS XI IPASMA LAKSAMANA MARTADINATA MEDAN T.

Skripsi berjudul “ Perbandingan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) dan Make A Match (MAM)

SKRIPSI. Oleh: DENDIES FIRDIA SEPTANINGTYAS NIM

Skripsi berjudul “Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Sub Pokok Bahasan Operasi Hitung Bentuk Pecahan Aljabar Siswa

S PGSD 1107172 Abstract

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan bentuk perencanaan pembelajaran IPS dengan menerapkan pembelajaran Kooperatif Tipe Make a

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match dengan Media Gambar Siswa Kelas III SD Negeri Purwore

Dengan menerapkan salah satu model yang ada yaitu model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match (mencari pasangan) diharapkan mampu meningkatkan hasil belajar

BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kajian Teori 2.1.1 Hakikat Belajar - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penggunaan Model Pembelajaran Make A Match untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas V SD Negeri 0

Model pembelajaran kooperatif tipe mencari pasangan (make a match) yang diperkenalkan oleh Curran dalam Eliya (2009) menyatakan bahwa make a match adalah kegiatan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MATERI LINGKARAN KELAS VIII SMPN 1 SUMBERGEMPOL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Pengaruh Model Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Lubuklinggau Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI PENINGGALAN SEJARAH MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DI KELAS IV SD N 2 BANTARWUNI - repository perpustakaan

Model pembelajaran kooperatif tipe mencari pasangan (make a match) adalah salah satu model pembelajaran inovatif yang proses pembelajarannya memberikan kesempatan kepada siswa

BAB III METODE PENELITIAN - PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA MATERI OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR UNTUK PESERTA DIDIK KELAS VII MTs WALI SONGO BENJENG GRESIK - UMG REPOSITORY

Tes dilakukan pada pertemuan ketiga setelah proses pembelajaran kooperatif tipe Make a Match pada materi operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar