• Tidak ada hasil yang ditemukan

M01183

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " M01183"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4. Hasil Klaster pada Iterasi ke - 4
Gambar 1. Prosedur Pengembangan Program Multimedia Interaktif untuk Pembelajaran (Darmawan, 2012)
Gambar 3.3. Halaman Utama
Gambar 6.  Gambar 6. Halaman Kuis Wayang
+3

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Tugas/perintah untuk mendiskusikan peran yang ditampilkan dalam drama Daftar pertanyaan uji kompetensi dan kuis uji teori untuk mengukur tingkat pemahaman siswa terhadap teori

 Sifat media ini selain interaktif juga bersifat multi media terdapat unsur-unsur media secara lengkap yang meliputi sound, animasi, video, teks dan grafis..  Macam Model

Produk yang dikembangkan adalah modul perubahan materi genetik dengan memanfaatkan Autoplay Media Studio yang bersifat interaktif.. Selain itu petunjuk penggunaan

Hasil analisis need assessment yang dilakukan untuk mengukur tingkat kebutuhan pengembangan simulasi sebagai salah satu media pembelajaran interaktif kepada

Selain itu, Microsoft PowerPoint juga mampu membantu mengembangkan permainan yang bersifat interaktif sebagai media belajar matematika yang dapat merepresentasikan bahan

Unit untuk mengukur intensitas bunyi adalah desibel (dB). Skala desibel merupakan skala yang bersifat logaritmik. Penambahan tingkat desibel berarti kenaikan tingkat

i KONTRIBUSI MEDIA INTERAKTIF WAYANG TRONIK TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU BERTANGGUNG JAWAB Abstrak Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikankontribusi media

Bentuk media ini didesain dengan menarik yang didalamnya terdapat materi, video, audio serta dilengkapi dengan kuis yang bertujuan untuk mengukur pemahaman peserta didik dalam