PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI TEMPEL Penggunaan Media Puzzle Untuk Meningkatkan Hasil Helajar PKn Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Tempel Kecamatan Banjarsari Kota Surakarta Tahun Pelajaran
Teks penuh
Dokumen terkait
Dengan rumusan masalah yaitu: Apakah dengan menerapkan pendekatan konsektual dapat meningkatkan hasil belajar PKn pada siswa kelas IV SD Negeri 01 Nangsri
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR RANGKA MANUSIA DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI TEGALREJO 1 KECAMATAN SAWIT KABUPATEN BOYOLALI TAHUN
Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa penerapan strategi pembelajaran Crossword Puzzle dapat meningkatkan kreativitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri
Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa penerapan strategi pembelajaran Crossword Puzzle dapat meningkatkan kreativitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar PKn dengan menggunakan metode make a match pada siswa kelas IV SD Negeri Jetiskarangpung 2 Kalijambe Sragen
Jadi dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran talking stick dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn di kelas IV SD Negeri
Dapat disimpulkan terdapat pengaruh kartu disiplin siswa terhadap hasil belajar PKn kelas IV SD Negeri 79 Palembang, yang menguraikan bahwa hasil pembelajaran
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah : (1) ada perbedaan hasil belajar PKn dalam penggunaan strategi true or false dengan strategi crossword puzzle pada siswa kelas III
