S BD 1005590 Chapter5
Teks penuh
Dokumen terkait
maker , kamampuh ngaregepkeun dongéng siswa kagolong kana can mampuh. Ku kituna, dipiharep média movie maker bisa digunakeun dina kagiatan. pangajaran ngaregepkeun dongéng.
MÉDIA PHOTOSTORY PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH SISWA DINA NULIS WARTA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu..
yén basa Sunda Ciak téh geus jarang dipaké ku masarakat Cibiuk. ku kituna,. masarakat Sunda, hususna masarakat Cibiuk bisa ngamumulé basa
j. Siswa nulis sajak dumasar kana média gambar kolase anu geus dipilih. Bédana kamampuh nulis sajak nu dipimilik ku sumber data saméméh jeung. sabada perlakuan
MÉDIA FACEBOOK PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS PANGALAMAN PRIBADI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..
1) Métode dramatic reading téh geus kabuktian kaéféktifanana. Ku kituna, ieu métode disarankeun sangkan dijadikeun salasahiji alternatif pikeun guru- guru dina ngajar maca.
Média Photostory Pikeun Ngaronjatkeun Kamampuh Nulis Sajak.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
pikeun dibaca ku batur. Kamampuh siswa nulis éséy téh teu bisa dicangking kitu.. waé tapi kudu ngaliwatan prosés pangajaran jeung latihan. Ku kituna, guru téh. kudu miboga
