T PKKH 1004990 Appendix
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dengan mixed methods research design, penelitian ini berusaha mengembangkan istrumen asesmen hambatan perkembangan bahasa untuk mengetahui hambatan perkembangan
Modifikasi Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusif.. Universitas Pendidikan Indonesia |
karakteristik dari guru pendidikan jasmani yang sekolah tempatnya mengajar telah.. menjadi sekolah penyelenggara pendidikan inklusif lebih dari tiga
Evaluasi Pembelajarananak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusif Kota Tasikmalaya.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Evaluasi Pembelajarananak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusif Kota Tasikmalaya. Universitas Pendidikan Indonesia |
Pelaksanaan Pendidikan Inklusif Di SMP Negeri Kota Payakumbuh Berdasarkan Indeks Inklusif. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Berdasarkan hasil pretest yang telah dilakukan peneliti, secara umum siswa kelas X SMA BPPI Baleendah Kabupaten Bandung menunjukkan persentase sebesar 57% siswa
Hasil penelitian menunjukkan bahwa hambatan dan tantangan sekolah dalam melaksanakan pendidikan inklusif di sekolah yaitu minimnya pemahaman tentang pendidikan
