• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KEBIASAAN MENULIS BUKU HARIAN TERHADAP KECERDASAN LINGUISTIK PADA SISWA KELAS IV Pengaruh Kebiasaan Menulis Buku Harian Terhadap Kecerdasan Linguistik Pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH KEBIASAAN MENULIS BUKU HARIAN TERHADAP KECERDASAN LINGUISTIK PADA SISWA KELAS IV Pengaruh Kebiasaan Menulis Buku Harian Terhadap Kecerdasan Linguistik Pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015."

Copied!
12
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 12 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3 hasil rangkuman uji linieritas

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 12 Halaman - 462.36 KB )

Garis besar

PENGARUH KEBIASAAN MENULIS BUKU HARIAN TERHADAP KECERDASAN LINGUISTIK PADA SISWA KELAS IV Pengaruh Kebiasaan Menulis Buku Harian Terhadap Kecerdasan Linguistik Pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.

Dokumen terkait

PENGARUH KESIAPAN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 ANDONG BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2006/2007.

Berdasarkan rumusan masalah tersebut maka, tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah: “Untuk mengetahui pengaruh kesiapan belajar dan motivasi belajar secara simultan

PENGARUH METODE SCRAMBLE TERHADAP MINAT BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI REJOWINANGUN 1 YOGYAKARTA.

Sejalan dengan rumusan masalah tersebut, maka tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah: “Untuk mengetahui apakah kelompok yang diajar dengan metode

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR, PRESTASI BELAJAR DAN TINGKAT PENDAPATAN KELUARGA TERHADAP MOTIVASI BERWIRAUSAHA SISWA SMK :Studi Pada SMK Taruna Mandiri Cimahi.

Tujuan umum yang ingin dicapai melalui penelitian ini berdasarkan rumusan masalah dan pertanyaan penelitian yang diuraikan pada Bab I adalah untuk mengetahui

PENGARUH PEMBELAJARAN MENULIS DENGAN MENGGUNAKAN BUKU CATATAN HARIAN TERHADAP KEBIASAAN MENULIS DAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA DI SEKOLAH DASAR.

meningkatkan kebiasaan menulis dan juga keterampilan menulis siswa.. harian yang digunakan dalam penelitian ini adalah buku yang digunakan siswa untuk. menuliskan tentang peristiwa

Pengaruh Penggunaan Model Debat (Debate) terhadap Kemampuan Menulis Paragraf Argumentasi pada Siswa Kelas X Smk Swasta Sultan Iskandar Muda Tahun Pelajaran 2018/2019

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model debat (debate) terhadap kemampuan menulis paragraf argumentasi

UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL MELALUI PEER COUNSELING PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 10 PONTIANAK

Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui pelaksanaan peer counseling untuk meningkatkan kecerdasan emosional pada siswa SMA Negeri

Pengaruh strategi pembelajaran aktif tipe (question student have) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS terpadu kelas VII di MTS. Darul Muttahidin Jorong Praya Tengah tahun pelajaran 2015/2016

Tujuan Penelitian Sesuai dengan rumusan masalah yang dikemukakan diatas, tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah : Untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran aktif

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD GUGUS III KECAMATAN SEMARAPURA

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan yang signifikan hasil belajar IPA antara siswa yang dibelajarkan melalui penerapan pembelajaran