PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU, CARA BELAJAR, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN KEAHLIAN AKUNTANSI SMK NEGERI 1 GODEAN TAHUN AJARAN 2014/2015.
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
a) Berdasarkan hasil uji t untuk hipotesis pertama menunjukkan nilai t hitung sebesar 2,777 lebih besar dari t tabel sebesar 1,998 pada taraf signifikan 5%, maka
(4) Variabel persepsi cara mengajar guru memberikan sumbangan efektif sebesar 62,3%. Kata Kunci: Persepsi Cara Mengajar Guru, Minat Belajar, Hasil Belajar Akuntansi.. ACCOUNTING
kreativitas belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi dipengaruhi oleh variabel kualitas media pembelajaran dan persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru,
Puji syukur kehadirat Allah SwT., yang telah melimpahkan rahmat, barokah dan inayahNya sehingga skripsi berju dul “ Pengaruh Minat Belajar, Lingkungan Teman
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan baik secara parsial maupun simultan persepsi siswa tentang mata pelajaran
(3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi belajar dan persepsi siswa tentang penggunaan media pembelajaran secara bersama-sama terhadap prestasi belajar mata
Adakah pengaruh motivasi belajar dan lingkungan belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran matematika siswa kelas XI Kompetensi Keahlian Busana Butik di
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui Pengaruh Persepsi Siswa tentang Metode Mengajar Guru terhadap Prestasi Belajar Akuntansi siswa kelas X Program
