• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT KELAS VII MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT KELAS VII MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 139.82 KB )

Dokumen terkait

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA : Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1takengon

Pembelajaran tersebut tentu harus berpusat kepada siswa, sedangkan peran guru dalam pembelajaran ini tidak hanya sebagai penyampai informasi saja melainkan Aida Fitri, 2012

PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs NEGERI TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Guru hendaknya bertindak cermat dan berperan aktif serta berani untuk melakukan inovasi dalam pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman dan hasil belajar matematika peserta

UPAYA GURU AL-QUR AN HADITS DALAM MENINGKATKAN HAFALAN JUZ AMMA SISWA DI MTs ASSYAFI IYAH GONDANG TULUNGAGUNG SKRIPSI

Skripsi dengan judul “Upaya Guru Al-Qur‟an Hadits dalam Meningkatkan Hafalan Juz„Amma Siswa di MTs Assyafi‟iyah Gondang Tulungagung” yang ditulis oleh Siti

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT KELAS VII MTs ASSYAFI’IYAH GONDANG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII MTs Assyafi’iyah Gondang2. (

PENINGKATAN PERAN AKTIF DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII D SMP MUHAMMADIYAH 2 PURWOKERTO MELALUI PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT ( MMP ) - repository perpustakaan

Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan pembelajaran Missouri Mathematics Project ( MMP ) dapat meningkatkan peran aktif dan prestasi belajar matematika

BAB V PEMBAHASAN. 1. Strategi Guru Akidah Akhak dalam Menanamkan Nilai-Nilai Religius Peserta Didik MTs Assyafi iyah Gondang Tulungagung

lebih mendalam mengenai agama Islam. Faktor Penghambat dan Pendukung Strategi Guru Akidah Akhlak dalam Menanamkan Nilai-Nilai Religius Peserta Didik MTs Assyafi’iyah Gondang

PENGARUH PROFESIONALISME GURU PAI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI MTS ASSYAFI IYAH GONDANG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI

2811123133, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, dengan judul “Pengaruh Profesionalisme Guru

Efektivitas Pembelajaran Matematika melalui Penerapan Model Missouri Mathematics Project (MMP) pada Siswa kelas VII SMP Negeri 6 Moncongloe

Aktivitas siswa yang positif misalnya; mengajukan pendapat atau gagasan, mengerjakan tugas atau soal, komunikasi dengan guru secara aktif dalam pembelajaran dan komunikasi dengan sesama