• Tidak ada hasil yang ditemukan

STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMK NEGERI 1 BOYOLANGU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SMK NEGERI 1 BOYOLANGU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan menggunakan strategi pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL) dapat meningkatkan prestasi belajar mata

Variabel X (Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL)) Model pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) adalah suatu strategi pembelajaran yang

Skripsi yang berjudul: Implementasi Pembelajaran CTL (Contextual Teaching and Learning) Pada Mata Pelajaran Matematika di SMPN 26 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2015/2016,

Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) .... Koneksi Matematis

Siswa yang belajar dengan model pembelajaran kontekstual akan mampu mengimplikasikan pengetahuan atau informasi yang telah diperolehnya dalam situasi yang

Sanjaya, Wina Strategi Pembelajaran : Berorientasi Standar Proses Pendidikan Jakarta : Kencana Prenada Media Group, 2007. Sanjaya, Wina Strategi Pembelajaran :

Pengajaran dan pembelajaran countextual teaching and learning atau Contextual Teaching and Learning (CTL) merupakan suatu konsepsi yang membantu guna mengaitkan konten mata

Pengertian Strategi Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Strategi pembelajaran CTL contextual teaching and learning merupakan suatu proses pendidikan yang holistik dan