PENGARUH KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR’AN TERHADAP MINAT BELAJAR AL-QUR’AN HADITS DI MTs NEGERI 1 KENDARI - Repository IAIN Kendari
Teks penuh
Dokumen terkait
Hadits dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Membaca Al- Qur’an Pada Siswa di MTs Sultan Agung Jabalsari Tulungagung” yang diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu
Kompetensi profesional guru dalam penguasaan materi pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar Al- Qur’an Hadit s siswa di MTs Sultan Agung Jabalsari
Latar belakang penelitian ini adala bahwa seharusnya dalam proses pembelajaran Al-qur’an Hadits guru dituntut untuk lebih kreatif dan menggunakan metode, model dan
Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah (1).Untuk mengetahui upaya guru Al-Qur’an Hadits dalam meningkatkan kelancaran Baca Al-Qur’an Siswa di MTs Al
Pembimbing penulisan skripsi saudara Kamaruddin, Nim : 20100107- 00981 mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam pada Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Universitas
Dari semua prodi yang ada di tiga jurusan (yaitu Tarbiyah, Syari’ah dan dakwah), sehingga didapati mahasiswa yang tidak lulus tahsin berjumlah 537 Mahasiswa. Berdasarkan
Implementasi Metode Yanbu’a dalam Meningkatkan Kemampuan Baca Tulis Al- Qur‟an Santri di RTQ Masjid Al-kautsar Gondanglegi Wetan Kabupaten Malang; Sianto; NIM 201010010322099;
(6) Adakah pengaruh yang positif dan signifikan antara kemampuan membaca dan menulis Al Qur’an secara bersama-sama terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran
