PENDAHULUAN UPAYA MENINGKATKAN KECERDASAN INTRAPERSONAL ANAK KELOMPOK A MELALUI METODE BERCERITA DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM TERPADU AISYIYAH LABAN, MOJOLABAN, SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014.
Teks penuh
Dokumen terkait
Apakah terdapat pengaruh yang berarti antara latar belakang pendidikan dan kecerdasan emosional dengan profesionalitas guru Taman Kanak-kanak 'Aisyiyah di Kota M edan..
Skripsi dengan judul “Pengembangan Kemampuan Membaca Melalui Papan Flanel Pada Anak Kelompok B Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Mundu Tulung Klaten Semester I Tahun Pelajaran
gambar di Taman Kanak-Kanak Sapen I?.. Manfaat apa saja yang dapat diambil dari pembelajaran keterampilan. dengan metode bercerita berbasis gambar di Taman Kanak-Kanak
Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa metode eksperimen dapat meningkatkan pemahaman konsep sains di kelompok B Bustanul Athfal Aisyiyah Palur I Mojolaban
Kesimpulan dari penelitian ini adalah permainan senam dapat meningkatkan kecerdasan kinestetik anak kelompok B.2 TK Aisyiyah Palur I Palur Mojolaban Sukoharjo.. Kata kunci:
Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Cabang Blimbing sebagai lembaga pendidikan dituntut untuk dapat memberikan serta menanamkan keterampilan- keterampilan dasar khususnya keterampilan
melalui metode sosiodrama bagi anak kelompok B pada Taman Kanak-kanak. Aisyiyah Pulosari I Kebakkramat
Berdasarkan observasi yang peneliti lakukan dilapangan yaitu di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah 11 Kota Padang, peneliti menemukan bahwa kemampuan sains anak belum berkembang, seperti