PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING P
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil Penelitian menunjukan, kemampuan berpikir kritis siswa dengan model Problem Based Learning (PBL) lebih tinggi dibandingkan model pembelajaran Numbered Head
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) yang dapat
Berdasarkan hasil analisis data pada penelitian tindakan kelas tentang peningkatan kemampuan berpikir kritis melalui pembelajaran Problem Based Learning dan
Tujuan penelitian ini yaitu membuktikan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa yang belajar dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) lebih baik dari
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning dan tipe kepribadian terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi koloid.
Penulis telah melakukan penelitian eksperimen dengan judul “Efektivitas Penerapan Model Problem Based Learning dan Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir
SIMPULAN DAN SARAN Pembelajaran menggunakan model problem based learning berbantu media interaktif berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis matematis pada peserta didik kelas V
Secara keseluruhan hasil yang diperoleh dari studi meta- analisis terkait pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik dalam
