• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Memahami Masalah Matematika pada Materi Fungsi di Kelas XI IPA MA Al-Muslihun Kanigoro Blitar Semester Genap Tahun Ajaran 2012 2013 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Memahami Masalah Matematika pada Materi Fungsi di Kelas XI IPA MA Al-Muslihun Kanigoro Blitar Semester Genap Tahun Ajaran 2012 2013 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
4
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 4 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 4 Halaman - 179.57 KB )

Dokumen terkait

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PROBLEM SOLVING MATEMATIKA SISWA SMA NEGERI 1 REJOTANGAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Williawati, L. Pengaruh Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Diskursus terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa dalam Matematika. Skripsi Jurusan

Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VII-C Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Pada Materi Persamaan Linear Satu Variabel Di MTsN Blitar Tahun Ajaran 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Konsep matematika didapat karena proses berpikir, sehingga keterampilan berpikir mendalam (berpikir kritis) perlu dikembangkan dalam pembelajaran matematika. Hal ini sesuai

PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MATERI FLUIDA DINAMIS SMA/MA KELAS XI TESIS

Tesis yang berjudul “Pengembangan Modul Fisika Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Materi Fluida Dinamis SMA/MA Kelas XI” ini adalah

ANALISIS PROSES BERPIKIR KRITIS DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATERI ARITMETIKA SOSIAL SISWA KELAS VII MTs MA’ARIF BAKUNG UDANAWU BLITAR TAHUN 2018 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

proses berpikir kritis siswa kelas VII MTs Ma‟arif Udanawu Blitar pada bidang matematika, sehingga penelitian ini dapat digunakan oleh para. peneliti lain untuk

BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA MATERI TRIGONOMETRI DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF FIELD INDEPENDENT DAN FIELD DEPENDENT SISWA KELAS X TPM 2 DI SMK SORE TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Berpikir Kritis Subjek Field Independent dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Materi Trigonometri pada Tahap Pemecahan Masalah Polya ... Berpikir Kritis Subjek Field Dependent

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DENGAN METODE DISKUSI KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM SISWA KELAS XI DI MA MA’ARIF UDANAWU BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Karakteristik berpikir kreatif pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam siswa kelas XI di MA Ma’arif Udanawu Blitar dengan metode diskusi kelompok.. Karakteristik

TINGKAT KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI PROGRAM LINEAR KELAS XI MIA 1 MAN 3 BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

kemampuan berpikir kritis siswa dalam pemecahan masalah matematika materi program linear di MAN, jika dalam penelitian ini menyelesaikan soal matematika pada materi garis dan

P 24 PROSES BERPIKIR KRITIS SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA BAGI SISWA DENGAN KEMAMPUAN MATEMATIKA RENDAH

Dengan demikian tahapan proses berpikir kritis siswa dalam melaksanakan penyelesaian masalah sebagai berikut: (1) pada tahap melaksanakan langkah-langkah penyelesaian