• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS IV MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI SD N BANYURADEN GAMPING TAHUN AJARAN 2012/2013.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS IV MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI SD N BANYURADEN GAMPING TAHUN AJARAN 2012/2013."

Copied!
182
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 182 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar Foto Kegiatan Pembelajaran
Tabel 1. Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar dan Indikator Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV Semester II
Gambar 1. Kerangka Pikir
Gambar 2. PTK Model Kemmis Mc Taggart
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 182 Halaman - 22.35 MB )

Garis besar

Tinjauan Tentang Media Gambar 1.Pengertian Media Gambar Deskripsi Subyek Penelitian D AFTAR PUSTAKA menjelaskan nilai-nilai positif yang ada di dalam teknologi komunikasi MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS IV MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI SD N BANYURADEN GAMPING TAHUN AJARAN 2012/2013.

Dokumen terkait

PENDAHULUAN Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa Kelas Ii Dengan Penerapan Media Gambar Dan Huruf Di SD Negeri 03 Dawung Matesih Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013.

Sesuai dengan perumusan masalah di atas, maka tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan ketrampilan membaca siswa kelas 2 dengan penerapan media gambar dan huruf

PENDAHULUAN Penerapan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Keaktifan Dalam Proses Pembelajaran PKn Pada Peserta Didik Kelas IV SD N Ngebung 1 Kalijambe Sragen Tahun 2012/2013.

Selain itu, pemberian soal yang sangat banyak dan berulang-ulang (drilling) serta konsekuensi dihukum jika tidak bisa. Hal ini berdampak buruk untuk anak karena

MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER DI KELAS IV SD NEGERI 060822 MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

Dari penjelasan di atas, maka disimpulkan bahwa telah terbukti dengan menggunakan model pembelajaran Numbered Heads Together dapat meningkatkan keaktifan belajar

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER PADA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD NEGERI 024775 BINJAI TAHUN AJARAN 2012/2013.

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa khususnya pada mata pelajaran IPS sebagai alternative tindakan yang dilakukan untuk meningkatkan

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPS menggunakan metode Role Play pada siswa kelas IV SD Negeri Daratan tahun ajaran 2012 2013

Kurangnya keaktifan dan prestasi belajar pada Kompetensi Dasar: 2.3 mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta pengalaman

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPS menggunakan metode Role Play pada siswa kelas IV SD Negeri Daratan tahun ajaran 2012/2013.

Kurangnya keaktifan dan prestasi belajar pada Kompetensi Dasar: 2.3 mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta pengalaman

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Media Gambar Di Kelas IV SD Inpres 2 Ambesia Kecamatan Tomini

Sesuai dengan rumusan masalah di atas, maka tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS di kelas IV SD Inpres 2

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Media Gambar Di Kelas IV SD Inpres 2 Ambesia Kecamatan Tomini

Sesuai dengan rumusan masalah di atas, maka tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS di kelas IV SD Inpres 2