PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM CENTERED LEARNING DENGAN PENDEKATAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AK DI SMK AL-IKHLAS PANGKALAN SUSU TAHUN PEMBELAJARAN 2014/2015.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
The result of the study will give more information to the reader about deictic words used in the JK Rowling’s Novel Harry Potter and The Prisoner of Azkaban. This
Dengan ini menyatakan dengan sebenarnya bahwa karya ilmiah ini telah diperiksa/divalidasi dan hasilnya telah memenuhi kaidah ilmiah, norma akademik dan norma hukum sesuai
Berdasarkan uji- t terhadap galur - galur yang diuji (Tabel 1) menunjukkan bahwa tidak terdapat satupun galur yang memiliki jumlah daun lebih banyak dibandingkan galur
1. Proses pembelajaran dilaksanakan dalam suasana yang menyenangkan bagi anak. Proses pembelajaran dilaksanakan melalui bermain yang merangsang anak untuk aktif, kreatif,
Soal Kesesuaian jawaban dengan penjelasan yang diberikan 2% 10 Mahasiswa dapat memahami konsep dan aplikasi PPh bagi perusahaan yang penghasilan utamanya bersifat final
Survei dan analisa laboratorium. Survei dan analisa laboratorium. 2) dari uji laboratorium yang terdiri dari uji timpa diperoleh hasil 92,35% mempunyai tingkat
Mengingat perkembangan teknologi yang semakin pesat dan pentingnya zakat serta untuk memudahkan muzzaki dalam mendapatkan informasi tentang zakat, pengelolaan
Hasil analisis menunjukkan bahwa perbedaan laba akuntansi dengan laba fiskal bernilai positif dan arus kas operasi berpengaruh signifikan terhadap persistensi
