PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMINGUNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS XI IPS 4 DI SMA NEGERI SITURAJA : Penelitian Tindakan Kelas Pada Mata Pelajaran Geografi.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik pada kelas eksperimen yang menggunakan metode problem solving lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol yang
pembelajaran dilakukan pretes kemampuan berpikir kritis dan kreatif peserta didik. yang terkait dengan bahan
Hasil penelitian menunjukan: (1) profil keterampilan berpikir kritis peserta didik secara umum berada pada kategori sedang; (2) Seluruh aspek keterampilan berpikir
Skripsi ini membahas tentang masalah pengaruh kecerdasan logis- matematis dan kemampuan berpikir kritis terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas VII SMPN
Dari uraian di atas, maka peneliti merancang penelitian yang akan dilakukan pada peserta didik di SMAN 3 Polewali untuk menganalisis tingkat keterampilan berpikir
Berdasarkan hasil temuan masalah yang telah dipaparkan, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian yang berjudul :“Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Dengan
Untuk mencari solusi ataupun memecahkan masalah menurut pendapat sendiri baik di dunia nyata maupun di masyarakat atau kelompok, karena guru memberi kesempatan untuk peserta didik agar
Lyra Halimatun Sa’diyah, 2021 DAMPAK MODEL PEMBELAJARAN ICARE BERBANTUAN MULTIMEDIA BASED INTEGRATED INSTRUCTION TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF PESERTA DIDIK PADA
