• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH STERATEGI PEMBELAJARAN DISCOVERY DAN SIKAP INOVATIF TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA BUDI MURNI 2 MEDAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH STERATEGI PEMBELAJARAN DISCOVERY DAN SIKAP INOVATIF TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA BUDI MURNI 2 MEDAN."

Copied!
22
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3. I. Desain Faktorial2 x 2 ...................................................................
Tabel4.22.Analisis Ko\'11riao Hosil Belajar dengan Media Pembelajnran •.•..•. 74
Gambar2.1 Proses Aliran Energi ..................................................................

Referensi

Dokumen terkait

prestasi akademik siswa biasanya dinyatakan dalam bentuk angka atau simbol. tertentu (Suryabrata,

[r]

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDA AAN DIREKTORAT JENDERAL. GURU DAN

Merupakan bahan pertimbangan bagi perusahaan di masa yang akan datang, dalam kaitannya dengan pengaruh pemberian upah lembur dan tunjangan kesehatan serta absensi kerja

Dengan demikian, proses pembelajaran menulis puisi di sekolah yang menerapkan pendekatan SAVI diharapkan dapat meningkatkan minat belajar siswa dan prestasi belajar apresiasi

The sentence is ‘terdapat pula menu show windows version on desktop yang akan menampilkan versi windows anda pada kanan

The research data were collected through observation, interview, questionnaire, and tests (pre-test and post-tests). The qualitative data were analyzed by using five stages

Keadaan seperti ini membuat siswa beranggapan bahwa biologi merupakan pelajaran yang membosankan akibatnya siswa tidak termotivasi untuk mempelajari biologi dengan baik sehingga