TIM PENGEMBANG PKB-GPAI DIREKTORAT PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2017
Teks penuh
Dokumen terkait
Sebagai solusi awal agar kiranya guru PAI dapat menambah waktu belajar diluar jam pelajaran atau dengan istilah bimbingan belajar (Bimbel) Berdasarkan latar belakang
GLS merupakan suatu usaha atau kegiatan yang bersifat partisipatif dengan melibatkan warga sekolah (peserta didik, guru, kepala sekolah, tenaga kependidikan, pengawas sekolah,
Dalam upaya meningkatkan mutu dan profesionalisme guru dan pengawas Pendidikan Agama Islam (PAI) pada sekolah, Direktorat Pendidikan Agama Islam Ditjen Pendidikan
Dari latar belakang tersebut, mendorong penulis ingin mengetahui kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru PAI agar
Sehubungan dengan upaya yang terus-menerus itu, guru PAI dan pengawas PAI pada sekolah layak mendapat penghargaan (reward) sebagai wujud perhatian, pengakuan,
1) Merekrut tim penilai Apresiasi Guru PAI SD Berprestasi yang terdiri dari unsur perguruan tinggi agama Islam (PTAI), peneliti, pengawas PAI, praktisi pendidikan
Faktor Pendukung Salah satu yang menjadi faktor pendukung bagi kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru PAI di SDN Mulyorejo 1 ini adalah latar belakang pendidikan
Dari latar belakang masalah tersebut di atas, pengawas pendidikan (supervisor) dihadapkan pada masalah yang berkenaan kesadaran guru atas tugas pokok dan fungsinya yang
