• Tidak ada hasil yang ditemukan

T MAT 1402276 Abstract

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T MAT 1402276 Abstract"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 196.39 KB )

Dokumen terkait

DESAIN DIDAKTIS KONSEP LUAS PERMUKAAN PRISMA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP BERDASARKAN LEARNING OBSTACLE DAN LEARNING TRAJECTORY.

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui learning obstacle yang terkait dengan konsep luas permukaan prisma, mengetahui learning trajectory pada pembelajaran

T IPA 1204754 Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui gambaran kemampuan penguasaan konsep siswa, sebelum kegiatan pembelajaan dan mengetahui peningkatan penguasaan konsep siswa

S FIS 1105055 Abstract

Penelitian kualitatif deskriptif ini bertujuan untuk mengetahui desain didaktis yang dibangun berdasarkan hambatan belajar (learning obstacle) secara empirik

T MTK 1402024 Abstract

Hasil studi pendahuluan mengidentifikasi learning obstacle, yaitu didactic, onthogenic, dan epistemological obstacle yang meliputi: (1) kesalahan terkait concept

T MAT 1402276 Bibliography

DESAIN DIDAKTIS PADA PEMBELAJARAN KONSEP PERSAMAAN TRIGONOMETRI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu.. Razak,

T MAT 1402276 Table of content

DESAIN DIDAKTIS PADA PEMBELAJARAN KONSEP PERSAMAAN TRIGONOMETRI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

S MTK 0907144 Abstract

Desain Didaktis Dengan Model Kolaboratif Untuk Mengatasi Hambatan Epistimologis Pada Konsep Luas Daerah Lingkaran.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

T B.ARB 1402713 Abstract

Adapun tujuan umum penelitian adalah untuk mengetahui konsep implementasi pembelajaran bahasa Arab pada Program al- Ma’had al -Lughawy , sedangkan tujuan khususnya