PENGARUH MODEL MAKE A MATCH TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA SMAN 1 SEMPARUK
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh antara strategi make a match dan strategi card sort terhadap hasil belajar tematik pada siswa kelas
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh antara strategi make a match dan strategi card sort terhadap hasil belajar tematik pada siswa kelas
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan hasil belajar siswa menggunakan model kooperatif tipe Make a Match dan Teams Games Tournament
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif Make A Match dan Numbered Heads Together pada materi
Terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar siswa antara penggunaan model pembelajaran Make a Match, dengan model pembelajaran Numbered Heads Together pada
Abstrak : penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan penggnaan metode Jigsaw dan metode Make a Match terhadap hasil belajar sosiologi siswa (2) pengaruh
eksperimen dan kelas XI IPA 1 sebagai kelas kontrol. Alat pengumpul data yang berupa tes hasil belajar dan angket motivasi siswa. Hasil analisis data menunjukkan bahwa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar IPA siswa yang menggunakan model pembelajaran tebak kata dengan make a match pada siswa kelas IV SD
