• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBELAJARAN PIANIKA PADA EKSTRAKURIKULER MUSIK SISWA KELAS VII SMP YAYASAN PERGURUAN EKA PRASETYA MEDAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBELAJARAN PIANIKA PADA EKSTRAKURIKULER MUSIK SISWA KELAS VII SMP YAYASAN PERGURUAN EKA PRASETYA MEDAN."

Copied!
24
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel  2.1 Simbol Penomoran Jari Pada Pianika  ................................................
Gambar 2.1 Alat Musik Pianika ..........................................................................10

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan minat siswa SMP Negeri 1 Wates terhadap pembelajaran seni musik sebelum dan setelah diberikan pembelajaran seni

Kendala yang Dialami Siswa dan Guru serta Cara Mengatasi Kendala dalam Proses Pembelajaran Ansambel Musik Tradisional Indonesia Pada ekstrakurikuler di SMK Yayasan

Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan melalui penelitian tindakan kelas sebagai Peningkatan Motivasi Belajar Seni Musik Melalui Rancangan Pembelajaran TANDUR

untuk memecahkan masalah yang dihadapi siswa dengan cara mengaitkan materi dengan dunia nyata siswa sehingga siswa mampu menyelesaikan permasalahan yang

Kenyataannya dalam memecahkan masalah banyak siswa mengalami kesulitan terutama dalam menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari seperti pada

Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan melalui penelitian tindakan kelas sebagai Peningkatan Motivasi Belajar Seni Musik Melalui Rancangan Pembelajaran TANDUR

Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan melalui penelitian tindakan kelas sebagai Peningkatan Motivasi Belajar Seni Musik Melalui Rancangan Pembelajaran TANDUR

Seperti yang dikatakan oleh Jansen (2002:95) bahwa mind map (peta pikiran) sangat bermanfaat untuk memahami materi, terutama materi yang telah diterima oleh siswa