BAB II TINJAUAN PUSTAKA A Pola Asuh orang tua 1. Pengertian Pola asuh orang tua - Iin Widiyanti BAB II
Teks penuh
Dokumen terkait
Hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat perbedaan prestasi belajar matematika antara siswa yang mengalami kecenderungan pola asuh orang tua otoriter, demokratis, dan
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pola asuh orangtua yang meliputi Pola Asuh Otoriter, Pola Asuh Demokratis, dan Pola Asuh Permisif yang mempunyai pengaruh
Berdasarkan analisis data secara menyeluruh antara variabel pola asuh orang tua yang bekerja (demokratis, otoriter, permisif dan penelantar) dengan variabel perkembangan
Pola asuh otoriter menurut Hurlock (2006) bahwa orangtua yang mendidik anak dengan menggunakan pola asuh otoriter memperlihatkan ciri-ciri sebagai berikut: orangtua
Pola asuh menurut Baumrind (dalam Yusuf 2008) terdiri dari tiga kecenderungan pola asuh orang tua yaitu: “pola asuh demokratis, pola asuh otoriter, dan pola asuh
Untuk mengetahui bagaimana hubungan bersama-sama pola asuh orang tua otoriter, pola asuh demokratis, pola asuh permisif dengan kegiatan keagamaan siswa dengan
Hasil uji statistik pola asuh otoriter didapatkan nila P-value 0,014 < α = 0,05, pola asuh demokratis didapatkan nila P-value 0,005 < α = 0,05 dan pola asuh permisif
Menurut Baumrind dalam Devi, 2012, pola asuh terbagi menjadi tiga pola, yaitu: pola asuh otoriter, pola asuh demokratis, dan pola asuh permisif., Pada pola asuh otoriter, memiliki
