this file 83 93 1 SM
Teks penuh
Dokumen terkait
Pembelajaran konvensional jika dilaksanakan dan direncanakan secara optimal dapat meningkatkan kemampuan pemahaman matematis siswa pada maeri skala dan perbandingan
Abstrak: Penelitian ini bertujuan mengembangkan sikap ilmiah siswa SMP yang mencakup indikator (1) rasa ingin tahu, (2) jujur, (3) teliti, (4) hati-hati, (5) bertanggung
Meningkatkan Percaya Diri dan Hasil Belajar Siswa melalui Pengembangan Modul Mata Pelajaran Memberikan Pelayanan kepada Pelanggan Pengembangan Buku Elektronik (E-Book) Berbasis
Peningkatan pemahaman konsep didukung dengan keunggulan dari model pembelajaran berbasis masalah yang dinyatakan oleh Sanjaya (2006) yaitu dapat memotivasi siswa
Pada siklus 2 pembelajaran juga dengan menggunakan model discovery learning, guru menambah semangat dan motivasi belajar siswa serta memperbaiki kekurangan atau kelemahan
Instrumen yang digunakan untuk mengetahui aspek sikap ilmiah pada dimensi rasa ingin tahu siswa melalui pendekatan saintifik berbantuan alat peraga penjernihan air.. HASIL
Dalam hal ini guru BK diharapkan mampu membina kecerdasan emosional dan spiritual siswa berkebutuhan khusus agar nantinya mereka dapat berkembang dengan penuh percaya
Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa adanya peningkatan pemahaman siswa pada operasi bilangan bulat melalui pembelajaran kooperatif tipe NHT berbantuan
