• Tidak ada hasil yang ditemukan

S FIS 1005206 Chapter1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S FIS 1005206 Chapter1"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF PDEODE BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA PADA KONSEP LISTRIK DINAMIS. Universitas Pendidikan Indonesia

Bab ini mengemukakan tentang hasil penelitian yang telah dicapai meliputi analisis keterlaksanaan pembelajaran kooperatif PDEODE berbantuan simulasi komputer

Keterlaksanaan penerapan simulasi komputer melalui pembelajaran kooperatif PDEODE untuk mengurangi miskonsepsi siswa pada materi listrik dinamis dapat diidentifikasi

Salah satu metodenya adalah penggunaan simulasi komputer dalam pembelajaran kooperatif (Saehana & Haeruddin, 2012). Studi pendahuluan yang peneliti lakukan bahwa

Pengembangan dan penggunaan multimedia simulasi komputer topik elastisitas untuk meningkatkan penguasaan konsep siswa SMAB. Universitas Pendidikan Indonesia

tergantung dengan materi apa yang akan disampaikan pada suatu pembelajaran. 62) menyatakan bahwa model pembelajaran. yang dapat dikemas ke dalam multimedia

Pengembangan dan penggunaan multimedia simulasi komputer topik elastisitas untuk meningkatkan penguasaan konsep siswa SMA.. Universitas Pendidikan Indonesia

Pengembangan dan penggunaan multimedia simulasi komputer topik elastisitas untuk meningkatkan penguasaan konsep siswa SMA1. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu