• Tidak ada hasil yang ditemukan

S FIS 1005206 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S FIS 1005206 Table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Ratih Nibrassari, 2014

Pengembangan Dan Penggunaan Multimedia Simulasi Komputer Topik Usaha Dan Energi Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa Sma

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

PERNYATAAN ... i

ABSTRAK ... ii

KATA PENGANTAR ... iii

UCAPAN TERIMA KASIH ... iv

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL ... vii

DAFTAR GAMBAR ... viii

DAFTAR LAMPIRAN ... ix

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Penelitian ... 1

B. Identifikasi Masalah Penelitian ... 4

C. Rumusan Masalah Penelitian ... 5

D. Tujuan Penelitian ... 5

E. Manfaat Penelitian ... 6

F. Struktur Organisasi Skripsi ... 6

BAB II MULTIMEDIA SIMULASI KOMPUTER DALAM PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP ... 7

A. Multimedia ... 7

1. Kelebihan Multimedia ... 8

2. Multimedia Pembelajaran Interaktif ... 10

3. Simulasi Komputer ... 11

B. Model Pembelajaran Kooperatif ... 13

1. Pembelajaran Kooperatif... 13

2. Tipe-tipe dalam Model Pembelajaran Kooperatif ... 14

3. Model Pembelajaran Kooperatif tipe Number Head Together (NHT) ... 16

C. Penguasaan Konsep ... 17

1. Pengertian Penguasaan Konsep ... 18

(2)

Ratih Nibrassari, 2014

Pengembangan Dan Penggunaan Multimedia Simulasi Komputer Topik Usaha Dan Energi Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa Sma

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

D. Kaitan Penggunaan Multimedia Simulasi Komputer terhadap

Penguasaan Konsep Siswa ... 22

E. Penelitian Terdahulu Yang Relevan ... 23

BAB III METODE PENELITIAN ... 25

A. Lokasi dan Subjek Populasi atau Sampel Penelitian ... 25

B. Desain Penelitian ... 25

C. Metode Penelitian ... 26

D. Definisi Operasional ... 32

E. Instrumen Penelitian ... 33

F. Teknik Pengumpulan Data ... 34

G. Teknik Analisis Data ... 34

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 37

A. Hasil Penelitian ... 37

B. Pembahasan ... 59

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 70

A. Kesimpulan ... 70

B. Saran ... 70

DAFTAR PUSTAKA ... 72

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 75

Referensi

Dokumen terkait

The Swedish NAO has audited whether the current system of financial guarantees for mining activities minimises the risk of central government needing to pay for post- treatment

umum, dan juga diperuntukkan bagi semua siswa. Evaluasi yang dilakukan guru terhadap ABK dengan penurunan beban. praktek dan atau penurunan kriteria penilaian, mayoritas guru

bahasa santun pada anak usia dini yang dilaksanakan di Taman Kanak-.. Kanak dapat dimaknai sebagai salah satu bentuk pendidikan nilai

Setiap saat saya harus menghadapi pasien dengan berbagai jenis kharakteristik.. KUESIONER

Uzsākot nešķiroto sadzīves atkritumu šķirošanu, šķirošanas līniju apsaimniekotāji nepamatoti iekasē maksu arī par sašķirotajiem un poligonā neapglabātajiem

Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Keterampilan Proses Sains Siswa SMK pada Konsep Hasil Kali Kelarutan. Penilaian Hasil

Judul Tesis : ANALISIS KUALITATIF FAKTOR – FAKTOR YANG MEMENGARUHI KINERJA DOKTER DALAM KELENGKAPAN PENCATATAN REKAM MEDIS RAWAT INAP DI RSU H SAHUDIN KUTACANE ACEH TENGGARA

Pada poin e dan f adanya pemberdayaan masyarakat serta memantau, mengarahkan, dan meningkatkan kegiatan masyarakat dalam pencegahan penyalahgunaan dan peredaran gelap Narkotika