s jrm 0800277 chapter5
Teks penuh
Dokumen terkait
diperoleh hasil penelitian sebagai berikut: (1) Tidak terdapat hubungan yang positif antara minat membaca dan keterampilan memahami isi teks pada siswa.. Hal ini
HUBUNGAN MINAT MEMBACA D ENGAN KETERAMPILAN MEMAHAMI ISI TEKS BAHASA JERMAN.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Untuk meningkatkan kemampuan dalam memahami pronomina, khususnya pronomina indefinit all - , jed- dan manch- sebaiknya pembelajar bahasa Jerman lebih dahulu menguasai
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian mengenai penggunaan teknik permainan Wörter-Würfeln untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menentukan
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan kepada pengajar agar menggunakan model pembelajaran yang dapat meningkatkan keterampilan membaca teks bahasa Jerman, salah
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMAN.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
PENGGUNAAN METODE PQ4R DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA JERMAN.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe STAD efektif digunakan untuk meningkatkan kemampuan membaca
