S PRS 0906117 Chapter5
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk : (1)mengukur tingkat keterampilan membaca pemahaman teks eksposisi mahasiswa semester III Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS
Hubungan antara Daya Ingat Dengan Keterampilan Menyimak Mahasiswa Semester 5 Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman.. Skripsi
Hasil belajar membaca mahasiswa semester III Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman FPBS UPI tahun ajaran 2012/2013 tinggi, yaitu sebesar 84,536 dari skor maksimum 100.. Terdapat
PENGGUNAAN METODE RESPON FISIK TOTAL DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BAHASA PERANCIS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS BRÈVE ARTICLE MAHASISWA SEMESTER VI DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS FPBS UPI TAHUN AKADEMIK 2014/2015. Universitas Pendidikan Indonesia |
Pengaruh Penguasaan Kosakata Terhadap Kemampuan Menyimak ( Penelitian Terhadap Mahasiswa Tingkat II Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS.. UPI Tahun
HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN PRÄTERITUM DAN PEMAHAMAN MEMBACA TEKS BERBAHASA JERMANA. BANDUNG: JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN FPBS UPI Universitas Pendidikan Indonesia
Model pembelajaran vokal daerah Pada mata kuliah instrumen pilihan wajib iv Tahun ajaran 2013/2014 di jurusan pendidikan seni musik FPBS UPI. Universitas Pendidikan Indonesia
