• Tidak ada hasil yang ditemukan

S JRM 1000597 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S JRM 1000597 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

8

Lela Ramadhan, 2014

Hubungan intensitas menonton film berbahasa Jerman dengan kemampuan menyimak

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Benny, A. (2013). Pengertian dan Perkembangan Konsep Media Pembelajaran serta Teori Belajar yang Melandasinya. [Online] Tersedia: http://belajar.kemdikbud.go.id.

Brandi, Marie Luise. (1996). Video im Deutschunterricht. München: Langenscheidt (Goethe Institut).

Butzkamm, Wolfgang. (1996). Unterrichtssprache Deutsch Wörter und Wendungen für Lehrer und Schüler. Deutschland: Hüber Verlag

Dahlhaus, Barbara. (1994). Fertigkeit Hören. München: Langenscheidt (Goethe Institut).

Duden. (2010). Das Bedeutungswörterbuch. Mannheim: Bibliographisches Institut AG.

Hermawan, Herry. (2012). Menyimak: Keterampilan Berkomunikasi yang Terabaikan. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Klinglmair, Anita. (2008). Zur Rolle des Hörens im Deutsch als Zweitspracheunterricht. Skripsi Universitas Wien. Wien: Tidak diterbitkan.

Surkamp, Carola (Hrsg.). (2010). Fremdsprachendidaktik. Weimar: J.B. Metzler.

Obermayr, Karin. (2007). Hören und Verstehen. Sprechanlasse für das kommunikative Handel im Deutschunterricht. Skripsi Universitas Wien. Wien: Tidak diterbitkan.

Putra, Heriyanto Hendra. (2012). Hubungan antara Daya Ingat Dengan Keterampilan Menyimak Mahasiswa Semester 5 Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman. Skripsi FPBS UPI. Bandung: Tidak Diterbitkan

(2)

9

Lela Ramadhan, 2014

Hubungan intensitas menonton film berbahasa Jerman dengan kemampuan menyimak

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Rampillon, Ute. (1996). Lerntechnicken im Fremdsprachenunterricht. München: Hüber Verlag.

Riduwan. (2003). Dasar-dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.

Wiemann, Beatrice. (2009). Wir hören, was wir verstehen, aber wir verstehen nicht immer, was wir hören. Skripsi Universitas Teknik Chemnitz. Deutschland: Tidak diterbitkan.

Kusumah, Wijaya dan Dwitagama, Dedi. (2011). Mengenal Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT. Indeks.

. (2010). Grundmuster von Filmgattungen. [Online] Tersedia:

http://www.geschichte-projekte-hannover.de/filmundgeschichte/zitieren_und_dokumentieren/beschrei bung_von_inhalt_und_form/filmgattungen_gestaltungsformen_und_ge nres.html

388

Referensi

Dokumen terkait

Efektivitas Penggunaan MediaScrapbook untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi. Skripsi.Bandung: Jurusan Pendidikan Bahasa

Hubungan antara penguasaan pelafalan dan keterampilan menyimak mahasiswa semester VI jurusan Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI tahun ajaran 2013/2014.. Universitas

Hubungan antara penguasaan pelafalan dan keterampilan menyimak mahasiswa semester VI jurusan Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI tahun ajaran 2013/2014.. Universitas

Hubungan antara penguasaan pelafalan dan keterampilan menyimak mahasiswa semester VI jurusan Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI tahun ajaran 2013/2014.. Universitas

Skripsi Jurusan Pendidikan Bahasa Daérah FPBS UPI Bandung: Teu Diterbitkeun. Skripsi Jurusan Pendidikan Bahasa Daérah FPBS UPI Bandung: Teu

HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN PRÄTERITUM DAN PEMAHAMAN MEMBACA TEKS BERBAHASA JERMAN.. BANDUNG: JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN FPBS UPI

HUBUNGAN ANTARA PENGUASAAN PRÄTERITUM DAN PEMAHAMAN MEMBACA TEKS BERBAHASA JERMANA. BANDUNG: JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN FPBS UPI Universitas Pendidikan Indonesia

ALFIYAH, SITI. Hubungan Daya Ingat dan Penguasaan unregelmäβige Verben Bentuk Präteritum. Skripsi: Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman. Fakultas Pendidikan Bahasa dan