47
Ryan Pragusnan, 2013
Efektivitas Penggunaan Teknik Tanya Jawab Dalam Pembelajaran Menulis Karangan Bahasa Jerman
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Daryanto. (2008). Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Funk, H. Koenig, M. Koithan, U. (2002). Genial, Deutsch als Fremdsprache für Jugendliche. Berlin dan München: Langenscheidt.
Gani, E. (2002). Efektivitas Pengajaran Menulis Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing: Studi Kasus pada Seorang Pelajar dari Belanda. Makalah Pada FBSS UNP, Padang.
Ghazali, S. (2010). Pembelajaran Keterampilan Berbahasa Dengan Pendekatan Komunikatif-Interaktif. Bandung: Refika Aditama.
Hantschel, H. Klotz, V. Krieger, P. (2010). Mit Erfolg zu Start DeutschTestbuch. Stuttgart: Ernst-Klett-Sprachen GmbH.
Hardjono, T. Marbun, E.M. Nainggolan, S (2008). Kontakte Deutsch 1. Jakarta: Katalis.
Heuken SJ, A. (2008). Teknik Mengarang. Yogyakarta: Kanisius.
Iskandarwassid, dan Suhendar, D. (2008). Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: Rosdakarya.
Mahfuddin, A. (2008). Belajar dan Pembelajaran Bahasa. Bandung: Tidak diterbitkan.
48
Ryan Pragusnan, 2013
Efektivitas Penggunaan Teknik Tanya Jawab Dalam Pembelajaran Menulis Karangan Bahasa Jerman
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Murtaqi, I. (2011). Pengertian Menulis. Tersedia: http://www.imammurtaqi.com [27 Januari 2012]
Nurgiyantoro, B. (2010). Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi. Yogyakarta: BPFE.
Popham, W.J. Baker, E. L. (1992). Teknik Mengajar Secara Sistematis. Jakarta: Rineka Cipta.
Roestiyah, N.K. (2012). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Sagala, S. (2011). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Sanjaya, W. (2008). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Sudjana, D. (1983). Metoda dan Teknik Kegiatan Belajar Partisipatif. Bandung: Theme.
Sudrajat, A. (2008). Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, dan Model Pembelajaran. Tersedia: http://akhmadsudrajat.wordpress.com [21 Februari 2011]
Suhadi. (2007). Memenangkan Lomba Mengarang. Jakarta: Balai Pustaka.
Suhendar, M.E. dan Supinah, P. (1993). Efektivitas Metode Pengajaran Bahasa Indonesia. Bandung: Pionir Jaya.
Surkamp, C. (2010). Metzler-Lexikon Fremdsprachendidaktik. Weimar: Metzler.
49
Ryan Pragusnan, 2013
Efektivitas Penggunaan Teknik Tanya Jawab Dalam Pembelajaran Menulis Karangan Bahasa Jerman
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Uno, H.B. (2010). Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Variani, D. (2007). Efektivitas Aktivitas Pramenulis dengan Teknik Tanya Jawab Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Mahasiswa
Semester Empat FPBS UPI. Bandung: Tidak diterbitkan.
Wijaya. (2005). Tahapan dalam Menulis. Tersedia: http://indonesiaindonesia.com/f/12246-tahapan-menulis/ [15 Maret 2012]
Wikipedia. (2011). Schreiben. Tersedia: http://de.wikipedia.org/wiki/Schreiben [8 Februari 2012]
Yatmoko, S.F. (2011). Tes Keterampilan Berbahasa. Tersedia: http://susilofy.wordpress.com [21 April 2012]
