• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PPB 1202676 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PPB 1202676 Chapter3"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Jumlah Anggota Populasi
Tabel 3.2 Jumlah Sampel Penelitian
Tabel 3.3 Kisi-kisi Instrumen Forgiveness (TRIM-18)
Tabel 3.4  Kisi-kisi Instrumen Anxiety (TMAS) (Taylor,  2000)
+7

Referensi

Dokumen terkait

kemampuan dalam mencapai pilihan karir; 4. Tinggi Bila lebih dari 70% peserta didik memiliki hambatan karir. Sedang Bila 30%-70% peserta didik memiliki hambatan

Adapun peserta didik yang termasuk dalam kategori empati rendah yaitu sebesar 12,5 % (40 orang). Artinya peserta didik belum mampu untuk berempati terhadap orang lain, peserta

Peserta didik tidak mampu mengelola emosi pada setiap aspek pengelolaan emosi, dengan arti peserta didik memiliki tingkatan kemampuan yang rendah dalam

Hasil penelitian yang diperoleh adalah : (1) tingkat kecemasan akademik peserta didik secara umum rendah, hanya terdapat beberapa peserta didik yang meiliki kecemasan

terhadap motivasi berprestasi peserta didik. Desain yang digunakan dalam penelitian adalah desain korelasional yanga. bertujuan untuk melihat derajat hubungan antar

Metode pengumpulan data yang akan digunakan dalam penelitian adalah teknik non-tes dengan menggunakan instrumen berupa kuisioner (angket). 219) angket atau kuesioner

Pada tataran operasional, penyesuaian sosial peserta didik dalam penelitian ini adalah seberapa baik kemampuan peserta didik kelas X SMK Negeri 9 Bandung Tahun

Kuesioner yang digunakan peneliti berupa angket yang disebar kepada peserta didik di DJ Arie Broadcasting School Bandung. 124 ), “Kuesioner atau angket adalah sejumlah