KISI-KISI PENGEMBANGAN SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN MATA PELAJARAN GURU KELAS SDLB
Teks penuh
Dokumen terkait
sesuai dengan karakteristik peserta didik berkebutuhan khusus termasuk anak yang memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa dan mata pelajaran untuk mencapai tujuan
3.7 Memilih dan/atau mengembangkan media pembelajaran yang sesuai dengan tujuan, materi dan karakteristik peserta didik berkebutuhan khusus termasuk anak yang memiliki
4.5 Menggunakan media pembelajaran sesuai dengan karakteristik peserta didik berkebutuhan khusus termasuk anak yang memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa dan mata
pelajaran yang sesuai dengan kemampuan anak berkebutuhan khusus termasuk anak dengan potensi kecerdasan dan bakat istimewa jenjang SDLB. .
Memahami prinsip- prinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampuV. Menentukan prinsip penilaian yang diacu
Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh.. 4.2.1
Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran desain dan produksi kria untuk mencapai
3.3.1 M enyusun urut an, komposisi, dan st rukt ur mat eri pembelajaran sesuai dengan pengalaman belajar, t ujuan pembelajaran, pendekat an pembelajaran, dan karakt erist ik
