• Tidak ada hasil yang ditemukan

J01641

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " J01641"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Deskripsi Kemampuan Berpikir Geometri van Hiele
Gambar 2. Bentuk Segiempat pada Objek Nyata
Gambar 4. Pemecahan Masalah yang dilakukan Gambar 5.
Gambar 6. Bentuk Segiempat pada Objek Nyata
+2

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Contoh pertanyaan siswa Dari contoh pertanyaan di atas, dapat disimpulkan bahwa pertanyaan- pertanyaan yang diajukan siswa laki- laki dan siswa perempuan adalah

peraturan UU No.1 Tahun 1974 tentang Perkawinan laki-laki harus berumur 19 tahun, tetapi dalam putusan tersebut laki-laki masih berumur 17 tahun, menurut penulis

Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas VII-A SMP Negeri 1 Plumpang Tuban. Dari seluruh siswa Kelas VII-A SMP Negeri 1 Plumpang sebanyak 32 siswa tersebut

Siswa diberi kesempatan untuk menanyakan atau respon “ tentang belajar secara optimal ” yang telah di jelaskan : pertanyaan dan respon siswa tersebut di jawab dan diberikan

Waktu respon sistem network load balancing lebih cepat saat jumlah request dibangkitkan 1000 adalah 33716,95 mili detik sedangkan waktu respon untuk sistem single

Pertanyaan yang dilontarkan guru berperan sebagai stimulus untuk memunculkan atau menumbuhkan jawaban (respon) dari siswa. Pertanyaan tersebut dapat

Seorang laki-laki berumur 73 tahun datang menemui dokter spesialis rheumatologi dengan keluhan nyeri pada persendiannya, kemudian laki-laki tersebut mengeluh

Sampel penelitian ini melibatkan siswa kelas VII&VIII SMP PGRI 7 Wanareja Cilacap sebanyak 48 siswa, terdiri dari 41 siswa laki-laki dan 7 siswa perempuan, kemudian 48 siswa tersebut