• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEK MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA MATERI TEKANAN KELAS VIII SEMESTER II DI SMP NEGERI 9 MEDAN T.A. 2013/2014.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEK MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA MATERI TEKANAN KELAS VIII SEMESTER II DI SMP NEGERI 9 MEDAN T.A. 2013/2014."

Copied!
23
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Perbedaan Kelompok Belajar Tabel 2.2 Peneliti Terdahulu  Tabel 3.1
Tabel Spesifikasi  Lampiran 10 Kunci Jawaban Tes Instrumen Penelitian

Referensi

Dokumen terkait

Selama beberapa tahun terakhir, para ilmuwan fokus mengembangkan energi alternatif atau energi pengganti bahan bakar minyak yang diharapkan dapat meningkatkan

[r]

Secara makro ekonomi meningkatnya jumlah pengangguran atau menu- funoya kesempatan kerja akan mempengaruhi tingkat output dan pada akhirnya mempengaruhi

Hal tersebut didukung oleh hasil penelitian Yuyun Khanifah (2006) yang menyatakan bahwa ada pengaruh kemandirian siswa terhadap hasil belajar matematika siswa di

Key factor that foms TNGR participative planning is decentrdizsttion aspect, an exact work program, local economic increased, access raising on society activity,

Berdasarkan dari deskripsi data, analisis hipotesis dan pembahasan, maka simpulan penelitian adalah: Pertama , uji kecenderungan data variabel supervisi akademik

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media papan flanel dapat meningkatkan pengenalan huruf pada anak usia 4 – 5 tahun di

- Dikembalikan 50% dari biaya registrasi yang telah dibayar apabila mengundurkan diri / diterima di PTS lain.. - Dikembalikan 100% dari biaya registrasi yang telah apabila diterima