• Tidak ada hasil yang ditemukan

6.BAB II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "6.BAB II"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Kerangka konsep

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Implementasi pembelajaran kooperatif tipe STAD pada pembelajaran matematika materi pecahan:.. 1) Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan memotivasi siswanya

Pemimpin berusaha mempengaruhi atau memotivasi bawahannya agar dapat bekerja sesuai dengan tujuan yang diharapkan pemimpin.Motivasi kerja yang tinggi dapat didukung oleh

dipelajarinya.Pembelajaran yang berpusat pada siswa mempunyai tujuan agar siswa memiliki motivasi tinggi dan kemampuan belajar mandiri serta bertanggung jawab untuk selalu

Menurut Djohar (1987) beberapa kriteria pemilihan sumber belajar berdasarkan tujuan antara lain: Sumber belajar untuk motivasi sangat berguna untuk memotivasi

Nur (2012) juga menerangkan bahwa terdapat kriteria lain dalam memilih sumber belajar berdasarkan tujuan, yaitu: (1) sumber belajar guna memotivasi, artinya

Selanjutnya mahasiswa harus mampu mengkomunikasikan ide mereka, baik secara lisan maupun tertulis, dalam rangka memecahkan masalah yang diberikan Agar tujuan

Dalam konteks pendidikan, guru mengajar agar peserta didik dapat belajar dan menguasai isi pelajaran sehingga mencapai suatu tujuan yang ditentukan (aspek

Pemimpin berusaha mempengaruhi atau memotivasi bawahannya agar dapat bekerja sesuai dengan tujuan yang diharapkan pemimpin.Motivasi kerja yang tinggi dapat didukung oleh