• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PKKH 1302551 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PKKH 1302551 Chapter3"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Instrumen Angket Kepercayaan Diri Peserta Didik Tunagrahita

Referensi

Dokumen terkait

Pengembangan Program Pendidikan Jasmani Adaptif The Joy Of Movement Bagi Siswa Tunagrahita Tingkat SMALB Di SLB B-C YPLAB Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia |

Wawancara yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu wawancara terstruktur. Peneliti menggunakan pedoman wawancara agar tidak keluar dari fokus yang telah

Bagaimanakah perbandingan kondisi perilaku adaptif pada anak tunagrahita kelompok usia mental 7, dengan 9 tahun, dan 9 dengan 11 tahun?’. DRAF FORM

Validitas data sebagai proses pembuktian bahwa data yang diperoleh sesuai dengan kenyataan/fakta. Untuk itu, peneliti menggunakan cara triangulasi data. Triangulasi

PROBLEMATIKA YANG DIHADAPI KELUARGA IBU DAN ANAKNYA MENGALAMI TUNAGRAHITA DITINJAU DARI FAMILY QUALITY OF LIFE Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik wawancara, observasi/atau studi lapangan, telaah dokumen.Dalam mengumpulkan data, peneliti

Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan peneliti dalam upaya mengembangkan nilai-nilai pluralisme peserta didik melalui kajian biografi Gus Dur dalam

Penerapan dalam pembelajaran dapat dilakukan dengan cara: (a) mengembangkan keberanian dan rasa percaya diri peserta didik, serta mengurangi perasaan- perasaan yang