• Tidak ada hasil yang ditemukan

t pk 0709262 chapter1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t pk 0709262 chapter1"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1.1 Kerangka Berpikir Penelitian

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

dapat tercapai, karena para peserta diklat tidak memiliki sertifikat keahlian. Dengan demikian tujuan dari diklat tersebut perlu dikaji ulang. Materi diklat yang

PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN D AN PELATIHAN (DIKLAT) GURU PROFESIONAL SD KELAS AWAL D I PROPINSI BANTEN.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

kurikulum pelatihan yang dapat meningkatkan kemampuan guru madrasah. tsanawiyah dalam melakukan penilaian

Guru Profesional, Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru; Jakarta : PT RajaGrafindo Persada.. Preparing

Tujuan umum dari penelitian ini adalah untuk mengungkap hal-hal yang terjadi dalam proses pengembangan kurikulum yang meliputi perencanaan, implementasi dan evaluasi

Raka, (1980), Pengembangan Kurikulum IKIP/FIP/FKG; Suatu Kasus Pendidikan Guru Berdasarkan Kompetensi.. Kusnandar (2007), Guru Profesional, Implementasi KTSP dan

Di samping itu, dalam implementasi KTSP pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, guru memiliki kebebasan dan keleluasan untuk melakukan inovasi dan penyesuaian-penyesuaian

Mengajarkan dan menanamkan karakter baik (nilai-nilai luhur) pada diri peserta didik melalui implementasi kurikulum untuk membangun karakter di sekolah merupakan salah